Kearifan Lokal dan Literasi Budaya

SPESIFIKASI BUKU

Harga                    : Rp 65.000

Ukuran                  : 14,8 cm x 21 cm 

Jumlah Halaman : 128 hal

Ketebalan Buku  : 1  cm

ISBN                       : On Proses

Deskripsi Buku   : 

Puji syukur ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa atas tersusunnya buku Kearifan Lokal dan Literasi Budaya ini. Buku ini memaparkan berbagai bentuk kearifan lokal yang hidup di masyarakat Indonesia, mulai dari nilai-nilai adat, praktik kesenian, bahasa daerah, hingga tradisi yang diwariskan lintas generasi. Setiap bab menguraikan bagaimana unsur-unsur budaya tersebut terbentuk, berfungsi, dan terus beradaptasi di tengah perubahan sosial.

Pembahasan di dalamnya juga menyoroti dinamika pertemuan budaya lokal dengan modernisasi, serta proses masyarakat dalam memaknai kembali identitas budaya mereka. Selain kajian konsep dan teori, buku ini menghadirkan analisis mengenai hubungan antara kearifan lokal dan literasi budaya, sehingga pembaca dapat melihat keterkaitan keduanya secara lebih utuh.

Melalui susunan materi tersebut, buku ini berupaya memberikan gambaran yang jelas dan terstruktur tentang kekayaan budaya Indonesia beserta konteks perkembangannya. Penulis menyampaikan terima kasih kepada semua pihak yang telah mendukung penyelesaian buku ini. Semoga penyajian ini dapat memberikan pemahaman yang lebih mendalam mengenai tema yang diangkat.

REFERENSI

Abdillah, F., Manurung, F., Natzmi, A., Harahap, N. H., & Muary, R. (2023). Pengembangan potensi generasi muda terkait tradisi budaya lokal sebagai sarana pemberdayaan masyarakat melalui program KKN di Nagori Dolok Mainu. Journal of Human and Education, 3(2), 470–476.

Ading Rahman, S., & Asep Saepul, H. (2024). Perencanaan strategik kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja sekolah. Sukabumi: Haurautama.

Adisusilo, S. (2013). Pembelajaran nilai karakter: Konstruksi dan VCT sebagai inovasi pendekatan pembelajaran afektif. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Aliyudin, M. (2016). Dakwah kultural dalam upacara adat Ngalaksa. Jurnal Ilmu Dakwah: Academic Journal for Homiletic Studies, 10(2).

Anhar, dkk. (2022). Pengaruh permainan tradisional bentengan terhadap perilaku sosial anak usia 8 sampai 11 tahun di Desa Nunggi. Ainara Journal, 3(3).

Anugrah, S. M. (2020). Permainan tradisional benteng. Universitas Sultan Ageng Tirtayasa.

Asep Saepul Hidayat. (2024). Perencanaan strategik dalam mewujudkan sekolah efektif. Sukabumi: Haurautama.

Asep Saepul Hidayat. (2025). Manajemen sekolah berbasis karakter. Bandung: Harfa Creative.

Asep Saepul Hidayat. (2025). Pendidikan, karakter dan pendidikan karakter. Bandung: Harfa Creative.

Asep Saepul Hidayat, & Dede Abdul, R. (2024). Rencana pengembangan sekolah. Sukabumi: Haurautama.

Asep Saepul Hidayat, & Ilma Sripa Nurmila. (2024). Development of strategic planning to create an effective school. PUSTAKA: Jurnal Bahasa dan Pendidikan, 4(2), 155–169. https://doi.org/10.56910/pustaka.v4i2.1364

Wahyudi, A. V., Narawati, T., & Nugraheni, T. (2018). Penanaman nilai-nilai kasundaan berbasis pembelajaran tari Pakujajar di SMP Negeri 5 Sukabumi. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.

Ayuni, P., Dewi, S. I., & Rinata, A. R. (2022). Peran generasi muda dalam pelestarian budaya ritual Nggua Bapu: Kede Kole Suku Lio. Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Tribhuwana Tunggadewi Malang. https://rinjani.unitri.ac.id/handle/071061/1486

Bintari, P. N., & Darmawan, C. (2016). Peran pemuda sebagai penerus tradisi sambatan dalam rangka pembentukan karakter gotong royong. Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial, 25(1), 57–76. https://doi.org/10.17509/jpis.v25i1.3670

Ciptadi, M. A., & Mulyaningsih, I. (2022). Peran pemuda dalam pelestarian kebudayaan di Indonesia. Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 1(1), 1–10.

DapoBudBas. (2024, Maret 8). Perkembangan validalitas data cagar budaya, museum, dan warisan Indonesia.

Darsa, U. A. (1998). Khazanah pernaskahan Sunda. Bandung: Fakultas Sastra Unpad.

Deswita, R. (2024, Maret 23). Peran teknologi dalam pelestarian budaya lokal: Membangkitkan kembali warisan tradisional untuk generasi mendatang. Teras Maluku. https://terasmaluku.com/headline/2024/03/23/peran-teknologi-dalam-pelestarian-budaya-lokal

Dewantara, A. (2013). Peran elit masyarakat: Studi kebertahanan adat istiadat di Kampung Adat Urug Bogor. Buletin Al-Turas, 19(1), 89–117. https://doi.org/10.15408/bat.v19i1.3703

Dewi, E. (2019). Potret pendidikan di era globalisasi: Teknosentrisme dan proses dehumanisasi. Sukma: Jurnal Pendidikan, 3(1), 93–116. https://doi.org/10.32533/03105.2019

Dwi Prasetiyawati, D. H., Fakhruddin, F., Kardoyo, K., & Mintarsih, A. (2023). Menuju era globalisasi pendidikan: Tantangan dan harapan terhadap mutu pendidikan di Indonesia. Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana UNNES, 222–225. http://pps.unnes.ac.id/pps2/prodi/prosiding-pascasarjana-unnes

Erastus, F. K., & Hurst-Harosh, E. (2020). Global and local hybridity in African youth language practices. Africa Development, 45(3), 1–14. https://doi.org/10.57054/ad.v45i3.632

Fadillah, M. (2019). Bermain & permainan. Jakarta: Prenadamedia Group.

Fitri, S. F. N., & Dewi, D. A. (2021). Pentingnya pendidikan kewarganegaraan di era globalisasi dalam mencegah degradasi moral. Ensiklopedia of Journal, 3(3), 96–102.

Fitriani. (2020). Kontribusi seni tari dalam membangun pendidikan multikultural. Jurnal Imajinasi, 14(1), 63–70.

Galletta, A., & Cross, W. E. (2013). Mastering the semi-structured interview and beyond: From research design to analysis and publication. NYU Press. https://doi.org/10.18574/nyu/9780814732939.001.0001

García-Mieres, H., Lidia, P., P.-V., L. M., Eva, C., & Pedrosa, I. (2024). Bridging generations: The power of digitization and social innovation in preserving rural cultural heritage. Innovation: The European Journal of Social Science Research, 1(14). https://doi.org/10.1080/13511610.2024.2424773

Gerokgak, A. (2025, Februari 25). Keanekaragaman budaya Indonesia: Warisan yang harus dijaga. Gerokgak. https://gerokgak.bulelengkab.go.id/informasi/detail/artikel/73_keanekaragaman-budaya-indonesia

Giri, I. A. (2018). Kajian emprikal idealism beragama sebagai konten budaya dalam jargon nilai Pancasila. Jurnal Purwadita, 2(2).

Gunawan, A. (2019). Pamali dalam perspektif budaya Sunda: Fungsi sosial dan pelestarian lingkungan. Bandung: Pustaka Nusantara.

Hasan, N. A. I., Wijayanti, Y., & Ratih, D. (2023). Peranan tokoh adat dalam pelestarian dan pemanfaatan potensi budaya pada masyarakat Kampung Adat Kuta Tambaksari Kabupaten Ciamis. J-KIP: Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan, 4(2), 463–475.